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乐学拼音,多元评价
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新教育之梦读书心得
(秦晓伟)
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读《透视课堂》一书有感
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做一名阳光教师
(杨中奎)
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教室和教室原来可以有如此不同——读《第56号教室的奇迹》有感
(邵申华)
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《有滋有味教语文》读后感
(唐佳)
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美术中的节奏感
(叶晓雯)
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《斯宾塞的快乐教育》读后感
(魏蕾)
[2021-02-23]
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《课程透视》读后感
(吴绍军)
[2021-02-22]
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读《做一个不再瞎忙的班主任》有感
(何雅琳)
[2021-02-22]
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《深度学习》读后感
(何静漪)
[2021-02-22]
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读《为了自由呼吸的教育》有所感
(陈婷婷)
[2021-02-22]
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读《做一个大写的教师》有感
(王超)
[2021-02-22]
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《我是这样做教师的》读后感
(黄晨烨)
[2021-02-22]
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读《窗边的小豆豆有感》
(席贤婧)
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《玫瑰与教育》读后感
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朴素也是一种美
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你快乐,所以我快乐
(陆华)
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