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批评也有魅力
发布时间: 2019-04-11 08:39   阅读数:3309  

      批评和表扬孩子全凭自己当时的心情,要是心情好,犯了天大错误的孩子也可以幸免于难,甚至觉得每个孩子都是天才。要是我心情不好,这时对于孩子丁点大的错误我也会小题大做,对孩子大加斥责,让孩子手足无厝,吓得其他孩子也胆战心惊。可是,渐渐地,我发现班上那些调皮的孩子并没改变。我想如果长此下去,我就要变成校长常说的那种教育进入了“恶性循环”。那样就“累了老师,苦了孩子”。对于这些听习惯了表扬的而有逆反心理,易犯错误的孩子我该怎么教育他们呢?
      我冷静下来,细细回味开学初时,家长们眉飞色舞地跟我介绍他们孩子的种种优势,而惟独没告诉老师孩子的不足之处。我想这是初为父母的他们沉浸在为孩子的成长感到庆幸和满意中,却忽略了对孩子不足之处的教育。所以孩子只愿意听一些好话,而眼里容不得一粒沙。找到了病根,我立即改变了自己的思路。我想我要对他们的错误给予适当的批评,但是我又该如何掌握批评的艺术和技巧呢?
      一、把握批评的原则
      批评孩子的方法是否得当将会关系到孩子是否能健康成长。因此我们要把握批评的一些基本原则。要注意哪些原则呢?我很困惑,于是我查看了一些资料,在《孩子最容易接受的批评方式》这本书中,一位专家说,1 要尊重孩子的人格。2要对孩子说清楚你批评他的理由。3 让孩子知道如何避免再犯同样的错误。
      二、批评要视当时的情况而定。
      有了批评的基本原则,批评孩子,还要注意冷静,以当时的情况来定。不管孩子犯的错误大小,都要了解孩子心理的所思所想,避免说容易伤害孩子的话。例如:我班的陈同学很喜欢画画,经常不是在美术课的课堂上画。起初,跟他讲了好几次,他都虚心接受但就是不改。有一天,我实在想不出更好的办法就蛮对他说:‘我小时候也很爱画画,但这从不耽误我上好其他课,你能和我一样吗?“以后,我再没发现他在我的数学课上画画了。
      教育是一个永恒的话题,对于教育更是仁者见仁,智着见智。我想在教育孩子的道路上,让我们收起那些容易伤孩子的批评,多听孩子的心声,将心比心,多替孩子着想,给孩子一个宽容的环境,用有艺术而又有技巧的批评拓宽孩子前进的道路。有效地改变学生自我认识的倾向性,自主行为的调控力以及认知动机,风格和技能。挖掘学生的潜力,调动学生的积极性。让他们尽情地施展他们的才华,绽放他们鲜活而富有个性的美丽,这是我们永恒的理想和美丽的期待。


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评论(8)
  • 颜玲玲的博客 : 多听孩子的心声,在教学中,我们应该多用艺术又有技巧的批评使孩子帮助更好地认识自己,向黄老师学习!
  • 2019-05-04 21:48  [回复]
  • 李静的博客

    在孩子犯错时,我们在尊重他的基础上应对他提出批评与建议!向黄老师学习!

  • 2019-04-22 14:24  [回复]
  • 邵申华的博客 : 批评也要讲究艺术,掌握批评的技巧和艺术,能让批评发挥出最大的作用。
  • 2019-04-18 10:24  [回复]
  • 安蕾的博客 : 做班主任,除了与学生斗智斗勇,还要站在学生立场想问题,昨天的培训,一定能给你的班主任工作带来思考和帮助。
  • 2019-04-16 15:10  [回复]
  • 访客(172.16.1.252)  回复  访客(172.16.1.252) : ek92bDFFSkt2a1JoQ1Jla0V5ZTdOOHBoSGI5cVlBVkdqWXBaMnpZQ0xMcjdYRThMdWJNVVFmTWg5eFVmck9VWnA1R0pHVGNHcEVwRlZqOW9FMUhpVndYTWVSN1ZjTHFUT0pEcEhRZjd0eU01WDNuZDVLTk5vc0pQcDducmQ1R0pXZDR2UVN6NmNlTTdNaXNYSWh4ek1Fb0dGZDdnMjA2ZUtYYktvdzBIV3lmRnhVa1BsUWwxcWFINXhEYk5DcUtEeFp5a0s5SU1pQnhyYVhWS05xc3VvSzZoWWZkbWljWXpaT2pxYThab204cG1tSm5lM05vMVZncGY5TlZDV2oyOEpncUR6b2hrcEZsSUhheXFoWVRoeGs4RExJT09tc2Z5TkdlUWpzZjNVVzk4QlZ5ZUd1N0QwTXBLSHlMYXY1ejd5enF5a3RiSHRXRFVsVlJ4aTlScEJIcmNhV0xRZGlCSUlwYUxpRm5maFI4
  • 2019-04-17 12:52   [回复]
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