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养成教育需关注
发布时间: 2020-01-14 09:37   阅读数:2848  

       养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育。只有养成良好的行为习惯,对学生的成才会起到促进作用。不良习惯会严重影响学生的学习和生活,它是种种错误甚至罪恶的渊薮。而良好的行为习惯对学生今后的学习工作有很大的帮助,使人终生受益。总之,养成教育可以使学生修养更高,行为更规范,成为一个有教养的文明人,它为学生成才奠定了良好的基础。那么如何才能让学生培养良好的行为习惯呢?我认为这与家校之间的共同努力是离不开的。
       首先,小学是学生养成良好习惯的最佳时期,为了进一步扎实抓好养成教育,培养学生学习生活、日常行为等方面的良好习惯,同时加强学生文明礼仪、日常行为规范教育,形成良好的校风、学风,学校可以开展规范养成教育的相关活动。通过学习、背诵小学生守则、小学生日常行为规范,传唱文明礼仪歌谣,还利用每周一国旗下讲话、黑板报和手抄报等活动,号召全体学生讲文明、懂礼貌,严于律己、乐于助人,热爱劳动、勤奋学习。这些活动,从学生的学习、卫生、言行等方面习惯入手,全面进行学生的习惯养成教育。
活动中,以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的内容为主要载体,以“争做文明少年”为活动宗旨,各班班主任主抓课堂纪律、书写坐姿、文具摆放、两操及课间活动秩序。在学生熟知行为规范的基础上,通过加强日常行为规范教育,把行为规范内化为学生良好的行为习惯,使行为规范教育贴近学生生活,走进学生的心灵。学校应当深入开展养成教育,使习惯培养真正落到实处,扎根在孩子心里,为他们的未来奠定坚实的基础。
       其次,现代家长在孩子的教养上常常会过于保护或生活中处处代劳,在这种教养方式下,孩子可能会失去自己动手的机会,进而失去办事靠自己的意识。劳动习惯,同样是应该培养的行为习惯。有些家长,尤其是爷爷奶奶一辈,出于溺爱,把一切打理得干净利索,久而久之,孩子失去学习和参与的机会,理所当然就认为这些就该由家长做,渐渐产生依赖性,致使一些孩子生活自理能力极差,离开家长就吃不好、穿不好,这都是早期没有养成良好习惯的结果。儿童良好的行为习惯是由成人有意识地培养的,习惯一旦养成,就不易更改。因此,家长要充分认识到良好行为习惯是孩子教养的重要一环,要培养孩子的各种良好习惯,不妨从生活中最简单、最基本的行为做起。“天下大事,必作于细;天下难事,必成于易”。让孩子从细小处做起,成为独立、有自信、有责任感、乐于学习、善于与人相处的人。生活自立是培养孩子行为习惯的重要内容,从小就要使他养成自己自立的生活习惯。我们要教育孩子自己的事情自己做,同时不给别人添麻烦,珍惜别人的劳动成果,不做破坏别人劳动成果的事。
       总之,小学生家庭养成教育的进行离不开学校的配合,学校对于小学生家庭养成教育依然重要。家长与学校之间有固定且充分的沟通,能够使双方更好的对孩子进行教育。

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